• Nombre: JB Detunda Cueva de Nerja
  • Sitio web: http://www.juntadeandalucia.es/medioambiente/site/portalweb/menu
  • Email: jbotanico.cuevanerja.cmaot@juntadeandalucia.es
  • Horario de apertura:

    Todo el año: Martes a Domingo (y lunes festivos) (De 9:00 a 15:00 h ).

    Cerrado: 24,25 y 31 de diciembre

  • Tipo de institución: Pública
  • Director: Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio (CMAOT)_Carmen Rodriguez Hiraldo
  • Instalaciones:
    • Herbarium
    • Arboretum
    • Banco de semillas.
    • Catalogo.
    • Sistema computarizado de especies vegetales
    • Cafeteria
    • Laboratorio

     

     

  • Número de especies: 400
  • Año de inauguración: 27/06/2017
  • Programas de conservación:
    • Localización y seguimiento de los taxones flora y hongos protegidos, amenazados, endémicos y raros, presentes en el territorio andaluz.
    • Colecta de semillas y otros propágulos, de las taxones objeto de trabajo, destinados a:
    • Desarrollo de protocolos de germinación y establecimiento.
    • Representación en los diferentes jardines botánicos y Micológico.
    • Conservación en el Banco de Germoplasma Vegetal Andaluz
    • Actuaciones de reintroducción o refuerzo poblacional en el medio.
    • Representación de la vegetación, flora y micoflora que caracterizan los diversos sectores biogeográficos andaluces.
    • Mantenimiento de colecciones de conservación y rescates genéticos
    • Participación en el desarrollo en los Planes de Recuperación aprobados por la Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio, en este caso, de dos de los cuatro planes aprobados actualmente: Altas Cumbres y Dunas, Arenales y Acantilados costeros
  • Programas de investigación:
    • Colaboración con centros de investigación, como el CSIC, y universidades, tanto de ámbito autonómico como nacional, para el estudio de los taxones protegidos y amenazados presentes en la comunidad andaluza. Las colecciones de los jardines botánicos y micológico son una herramienta para el desarrollo de estudios científicos, dado que ofrecen material genético de localidades muy alejadas en la naturaleza y agrupan en un único lugar especies con las que investigar de una forma más efectiva. Centros de investigación como el CSIC, otros Jardines Botánicos, Fundaciones privadas, Empresas y distintas Universidades, se apoyan en el equipo y los medios que ofrece la Red para el desarrollo de proyectos enmarcados en diferentes materias, entre los que destacan algunos estudios relativos a plagas, efecto de la herbivoría, ensayos con sustratos especiales o el seguimiento de especies exóticas invasoras.
    • Colaboración con la Sociedad Española de Biología de la Conservación de Plantas (SEBICOP), en el Proyecto SEFA (Seguimiento de Especies de Flora Amenazadas y de Protección Especial en España). Consistente en el estudio sobre el estado de 70 especies de los anexos de la Directiva de Hábitats, del Catálogo Español o del LESPRE.
    • Miembro permanente de la Asociación Iberomacaronésica de Jardines Botánicos.

     

  • Programas de educación:

    Las actuaciones que se desarrollan son:

    • Programa Aldea, programa desarrollado en colaboración con la Consejería de Educación, cuyo objetivo de promover el desarrollo integrado de iniciativas de educación para la conservación de los recursos naturales y el fomento del desarrollo sostenible en el ámbito de la comunidad educativa andaluza, al objeto de contribuir a una sociedad más proambiental, justa y solidaria, permitiendo el logro de una educación integral, que comparte y se asienta en los cuatro pilares educativos que propone la UNESCO: Aprender a ser / Aprender a convivir / Aprender a conocer / Aprender a hacer.
    • Cursos de formación para sectores profesionales que requieren una formación técnica en materia de flora amenazada y de interés.
    • Actividades y talleres con distintos temas y niveles destinados a todo tipo de públicos como forma de acercarse a los valores florísticos andaluces: talleres de fotografía, de usos tradicionales de plantas, de conocimiento de ciertos grupos vegetales, etc.
    • Visitas guiadas para conocer los contenidos de los distintos jardines botánicos.
    • Talleres permanentes con grupos que pueden observar la dinámica de los jardines en diferentes épocas del año.
  • País: España